1.
پدیدآورنده : ولف ،پاتریشیا
کتابخانه: کتابخانه امام خمینی (ره) (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (طهران)
موضوع : ،مغز، , ،آموختن - روانشناسی، , ،تدریس،
رده :
612
،
/82
،
و
734
م
،
1382
2.
پدیدآورنده : ولف ،پاتریشیا
کتابخانه: کتابخانه هنر (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (طهران)
موضوع : ،مغز، , ،آموختن - روانشناسی، , ،تدریس،
رده :
612
،
/82
،
و
734
م
،
1382
3.
پدیدآورنده : ولف ،پاتریشیا
کتابخانه: کتابخانه ۱۳ آبان (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (طهران)
موضوع : ،مغز، , ،آموختن - روانشناسی، , ،تدریس،
رده :
612
/82
و
734
م
1382
4. De la lecture du texte en franغais ظ la maکtrise de la phonفtique en classe du FLE (2غme et 4غme semestre de licence ظ luniversitف de Tabriz)
پدیدآورنده : /دردمند حسین پور، رعنا
کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع : lecture, phonفtique, phonغmes, apprenant, enseignement, apprentissage du FLE, prosodie, motivation, langue maternelle, langue فtrangغre
5. De la lecture du texte en franغais ظ la maکtrise de la phonفtique en classe du FLE (2غme et 4غme semestre de licence ظ luniversitف de Tabriz) A فtف acceptف et reconnu comme six U.V. obligatoires des cours de Master II en didactique du FLE
پدیدآورنده : /دردمند حسین پور، رعنا
کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع : lecture, phonفtique, phonغmes, apprenant, enseignement, apprentissage du FLE, prosodie, motivation, langue maternelle, langue فtrangغre,خوانش،فونتیک، واج، زبان آموز، آموزش، آموزش زبان خارجی فرانسه، انگیزه، زبان مادری، زبان خارجی
6. Une etude comparee de deux methodes de francais (FLE) Le nouveau taxi A1 et Alter ego A1 du point de vue de la semiotique visuelle
پدیدآورنده : /غریب دوست، زهرا
کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع : image, semiotique visuelle, apprentissage, du FLE, didactique,تصویر، نشانه معناشناسی بصری، یادگیری فرانسه زبان خارجی ، آموزش
7. اثربخشی روش های نقشه ذهنی و حل مسئله بر افزایش عملکرد درس علوم و خلاقیت دانش آموزان ابتدایی
پدیدآورنده : /حوریه زمستانی
کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع :
8. ارائه مدل کاربردی دانش پژوهی یاددهی-یادگیری در دانشگاه های علوم پزشکی ایران
پدیدآورنده : فخرالسادات میرحسینی
کتابخانه: مكتبة كلية الطب و مركز التعلم (طهران)
موضوع : تحلیل محتوا,Content Analysis,تحلیل ال‍ف‍ح‍وی,دانش و دانش‌اندوزی,Learning and scholarship,a23,a23,a23,a18,a18,دانش پژوهی یاددهی-یادگیری,اسکالرشیپ,تحلیل محتوا,تحلیل مفهوم,واکر و اوانت,گروه متمرکز,پنل خبرگان,مدل کاربردی,مدل مفهومی,Scholarship of Teaching and Learning,SoTL,Walker and Avant,Concept Analysis,Concept Analysis,Expert Panel,Focus Group,Applied Model,Conceptual Model
9. #ارزشیا‌بی محتوای کتا‌ب درسی مبا‌نی رایا‌نه رشته کا‌مپیوتر شا‌خه فنی و حرفه‌ای از دیدگاه هنرآموزان )معلمان فنی وحرفه‌ای( شهرتهران در سال تحصیلی ۳۹۳۱- ۲۹۳۱
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اطلاع رساني دانشگاه شاهد (طهران)
موضوع :
10. ارزیابی درونی کیفیت آموزشی گروه حقوق دانشکده حقوق و علوم اجتماعی دانشگاه تبریز در سال۹۴- ۹۳
پدیدآورنده : /لیلا همدست
کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع :
11. #آموزش هنر نویسندگی خلاق به نوجوانا‌ن
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اطلاع رساني دانشگاه شاهد (طهران)
موضوع :
12. با‌زاندیشی فرایند یاددهی- یادگیری
پدیدآورنده : مولف محمود مهرمحمدی
کتابخانه: (قم)
موضوع : ^329553,تدریس-- روش شنا‌سی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
م
۹
ب
۲ ۱۳۷۹
13. بازانديشي فرايند ياددهي - يادگيري و تربيت معلم
پدیدآورنده : مهر محمدي، محمود
کتابخانه: کتابخانه عمومی حسینیه ارشاد (طهران)
موضوع : تدريس - روش شناسي
رده :
371
/3028
م
883
ب
14. بازانديشي فرايند ياددهي - يادگيري و تربيت معلم,بازانديشي فرايند ياددهي - يادگيري و تربيت معلم
پدیدآورنده : مهرمحمدي ، محمود,مولف محمود مهرمحمدي
کتابخانه: (خراسان رضوی)
موضوع : 29830,تدريس=تدريس - روش شناسي=تربيت معلم
رده :
ب
883
م
3028/
71
15. بررسی استانداردهای آموزشی و فنی طراحی اسلاید آموزشی در نرم افزار پاورپوینت
پدیدآورنده : اکبر بابائی حیدرآبادی
کتابخانه: مكتبة كلية الطب و مركز التعلم (طهران)
موضوع : آموزش پزشکی ,Medical education,a13,a13,پاورپوینت,طراحی اسلاید,استانداردهای فنی,استانداردهای آموزشی,تکنیک دلفی,جستجوی نظام مند,داده داخلی و خارجی,منابع داخلی و خارجی,فرآیندهای یاددهی-یادگیری,PowerPoint,Delphi technique,qualitative study,internal and external databases,internal and external sources,educational standards,technical standards
16. بررسی آسیبهای آزمون ورودی مدارس تیزهوشان بر برنامه درسی دوره ابتدایی مدارس دولتی و غیرانتفاعی دخترانه شهر تبریز در سال تحصیلی۱۳۸۹- ۹۰
پدیدآورنده : /ثریا صفوی کلوانق
کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع : Curriculum,primary education,high IQ exam
17. بررسی تاثیر اجرای برنامه تعالی مدیریت مدرسه بر توانمندسازی مدیران و عملکرد مدارس دولتی دوره اول متوسطه استان آذربایجان شرقی) از دیدگاه مدیران و معلمان (,( Examining the effect of performance of school management excellence on the empowerment of managers and the performance of government schools in eastern azerbaijan province ( from the view of managers and teachers
پدیدآورنده : /جعفر رزمی
کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع :
18. بررسی تاثیر هوشمندسازی مدارس در تعامل با نگرش به فناوری اطلاعات و ارتباطات بر ارتقاء فرآیند یاددهی یادگیری و خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان پایه سوم دخترانه شهر تبریز
پدیدآورنده : /لیلارادسلیمانی
کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع :
19. بررسی تجربه‌های دبیران و دانش‌آموزان از ماهیت فعالیت‌های فوق‌برنامه مدارس
پدیدآورنده : /سعیده حقیق
کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع :
20. بررسی تجربیات معلمان و دانش آموزان دوره اول متوسطه، از برنامه ی درسی پنهان در شهرستان بستان آباد
پدیدآورنده : /کریمه آزرمی بستان آباد
کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع :
